🏖️기나긴 여름 방학이 두려우신가요? ☀️두려워하지 말고 즐거운 계획을 세워보아요!

🤿 다가오는 여름 방학, 워킹맘도 아이와 함께 의미 있는 시간을 보낼 수 있는 다양한 액티비티를 알아볼까요?

안녕하세요, 구독자 여러분!

또 한 주가 지나서 뉴스레터의 날이 돌아왔습니다.

방학이 가까워질수록 이렇게 시간이 빨리 가도 되나 싶기도 하고.

6월은 참 정신이 없네요.

여름방학 캠프 등록은 이미 2-4월에 끝났지만 방학이 다가오면서 이번 여름을 어떻게 보낼지 좀 더 구체적인 계획을 세우고 있어요.

아들이 초 2학년을 마치면서, 요즘 드는 생각은 꼬맹이가 엄마와 아빠와 함께 보내는 시간을 싫어하기 전에, 더 많은 의미 있는 시간을 보내고 추억을 만들고 싶다는 마음이 커졌어요. 꼬맹이 사춘기 전에 소중한 시간을 많이 함께 보내고 싶은 거죠. 그래서 이번 뉴스레터에서는 워킹맘으로서 제가 계획하고 있는 방학 계획을 여러분과 나누고자 해요. 아직은 계획일 뿐이고, 10주 방학이 시작되면 중간중간 상황을 보고 계획을 변형할 수도 있어요.

어쨌든, 어떻게 하면 꼬맹이와 함께 재미있고 유익한 시간을 보낼 수 있을지에 대한 제 현재의 계획을 이야기해 볼게요.

Photo by Joe Pizzio on Unsplash

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방학 계획의 큰 틀

이번 방학에는 어디 멀리 가지 않고 밴쿠버 주위에서 시간을 보내기로 했어요.

꼬맹이는 주로 정오에 끝나는 해프데이 캠프에 등록했고, 나머지 시간에는 가까운 공원으로 가거나, 카페나 도서관 등을 다니며 시간을 보낼 예정이에요.

학기 중 꼬맹이는 주로 운동을 방과후 액티비티로 많이 하거든요.

2023-24 2학년 동안 꼬맹이가 해 본 액티비티들은 (같은 시기에 다 한 게 아니에요. ㅎㅎㅎ):

1. 수영

2. 태권도

3. 테니스

4. 펜싱

5. 액팅 (학교에서 하는 방과 후)

6. 액티브 볼 스포츠 (학교에서 하는 방과 후)

7. 닌자 (가라데 같은 - 학교에서 하는 방과 후)

8. 보드게임 (학교에서 하는 방과 후)

9. 컴퓨터 코딩 (학교에서 하는 방과 후) - Scratch

10. 비디오 에디팅 (학교에서 하는 방과 후)

11. 피아노 (현재 선생님께서 육아 휴직 중이세요.)

정말 바빴네요. 아이가 대부분 다 좋아하는 액티비티었고 남편과 제가 라이드를 분업을 잘했기 때문에 가능했던 거 같아요. 학업에 크게 도움이 되는 건 없어요. 정말 뛰어노는 것이 주이고 그 외에 코딩은 코딩이라고 쓰고 게임이라고 읽는 느낌이에요.

꼬맹이는 주로 학교에서 하는 방과 후를 일주일에 3번 정도 하고, 그 외로 매일 한 가지 정도를 더 하는 거 같아요. 아직 진지하게 하는 건 없어요.

이렇게 운동을 많이 해서 그런지는 몰라도 에너지는 넘치는데 게임 빼고는 뭔가 진득하게 앉아서 하는 걸 못 참아요. 이것도 연습이 필요한 거 같아서 이번 방학에는 좀 더 정서적이고 안정적인 활동을 같이 해주고 싶어요. 미술, 연기 캠프를 작년 여름에 보냈지만, 꼬맹이가 그다지 좋아하지 않았거든요. 그래서 제가 직접 짧게 자주 이런 활동을 해주고 싶은 마음이 있어요.

일하면서 이런 계획이 물론 무모한 짓일 수도 있겠죠. 며칠 못 하고 절레절레 고개 털며 두 손 두 발 다 들고 포기할 수도 있겠지만, 한번은 해보고 싶어요.

액티비티의 종류와 계획

초 2, 만 8세의 운동을 훨씬 좋아하는 남자아이와 함께 할 수 있는 다양한 액티비티들을 구상하는 중이에요. 과연 실행할 수 있을지는 모르겠지만, 함 도전!

카페나 도서관에서 할 수 있는 활동

딱 9년 전 사진인데 그때도 몰스킨에 무지 펜을 썼군요. 카페에서 저렇게 끄적이는 거 참 좋아했는데 말이죠.

1. 책 만들기

• 활동 설명: 빈 노트나 스케치북에 꼬맹이와 함께 이야기를 꾸미고, 삽화를 그려 우리만의 책을 만들어보는 활동이에요.

• 준비물: 빈 노트 또는 스케치북, 색연필, 마커, 스티커, 풀, 가위, 등.

• 방법: 꼬맹이가 좋아하는 주제를 정하고, 이야기의 줄거리를 만든 후 그에 맞는 그림을 그려요. 스티커로 장식하고, 이야기를 적어 넣으면 나만의 책이 완성돼요.

2. 그림 그리기

• 활동 설명: 카페나 도서관에서 그림을 그리며 창의력을 키우는 활동이에요.

• 준비물: 스케치북, 색연필, 마커, 수채화 물감과 붓, 등.

• 방법: 꼬맹이와 함께 주제를 정해 그리거나, 주변의 풍경을 보고 따라 그리는 활동을 해요. 서로의 작품을 감상하며 이야기를 나눠요.

3. 글쓰기

• 활동 설명: 간단한 일기나 상상 이야기, 또는 독후감을 써보는 활동이에요.

• 준비물: 노트, 펜, 스티커, 등

• 방법: 도서관에서 책을 읽고 그 책에 대한 감상을 쓰거나, 하루 동안 있었던 일 중 재미있었던 일을 글로 표현해요.

야외에서 할 수 있는 활동

꼬맹이네 필드트립 따라갔을 때 찍은 사진이죠. 저 때 두꺼비를 봤던 거 같아요.

1. 트레일 걷기

• 활동 설명: 가까운 트레일을 걸으며 자연을 느끼는 활동이에요. 며칠 전에 꼬맹이 학교에서 간 트레일 걷기 자연학습 체험에 따라갔었는데 저희가 자주 가는 트레일에서도 볼 수 있는 게 참 많더라고요.

• 준비물: 간단한 간식, 물, 아이용 카메라, 등.

• 방법: 트레일을 걸으며 나무와 꽃, 동물들을 관찰하고, 자연 속에서 여유를 느끼며 이야기를 나눠요. 자연의 소중함을 느끼고 건강도 챙길 수 있어요.

2. 피크닉

작년 여름, 멀지 않은 곳에, 게 잡으러 갔었네요.

• 활동 설명: 간단한 간식을 준비해 피크닉을 즐기는 활동이에요.

• 준비물: 간단한 간식, 음료, 돗자리, 놀이 도구(프리스비, 공, 스쿠터, 자전거 등).

• 방법: 가까운 공원이나 강가에서 돗자리를 펴고, 아니면 피크닉 테이블에 자리를 잡고 아이와 함께 음식을 먹으며 여유로운 시간을 보내요. 함께 놀이를 하거나 자연 속에서 그림을 그리며 시간을 보내요.

3. 자연 속에서 그림 그리기

• 활동 설명: 트레일을 걷다가 마음에 드는 풍경을 그리는 활동이에요.

• 준비물: 스케치북, 색연필, 마커, 등.

• 방법: 자연을 관찰하고, 그 느낌을 그림으로 표현해요. 아이의 창의력과 관찰력을 키우는 데 큰 도움이 돼요.

액티비티 준비와 실행

이러한 액티비티들을 어떻게 효과적으로 준비하고 실행할 수 있을까, 방법을 고민 중이에요. 간단한 재료만 있으면 어디서든 쉽게 시작할 수 있는 활동들로 구성했어요.

사진첩을 찾아보니 꼬맹이랑 미술 활동을 정말 열심히 했네요. 그런데 안 한 지도 2-3년은 된 거 같아요. 학교 들어가면서 별로 안 한 거 같아요. 반성 좀 해야… 하는 거 같다가도 아이가 흥미를 잃어서 안/못 했던 것도 있고. 과연 다시 불태울 수 있을까 의문도 들고. ㅎㅎㅎ 고민이 많네요.

준비하기 쉬운 재료

1. 미술 도구

• 준비물: 스케치북, 색연필, 물감, 붓, 스티커, 등.

• 활용법: 휴대하기도 편하고, 언제 어디서나 쉽게 사용할 수 있어요. 카페나 도서관, 야외 어디서든 바로 시작할 수 있어요.

2. 글쓰기 도구

• 준비물: 노트, 펜, 필기구, 등.

• 활용법: 장소에 구애받지 않고 할 수 있는 활동이라서, 간단한 도구만 있으면 충분해요. 도서관이나 카페에서 쉽게 글쓰기를 시작할 수 있어요.

3. 피크닉 준비물

• 준비물: 간단한 간식, 음료, 돗자리.

• 활용법: 피크닉은 준비물만 간단히 챙기면 언제든지 즐길 수 있는 활동이에요. 트레일이나 공원에서 쉽게 즐길 수 있어요.

실행도를 높이기 위한 전략

꼬맹이와 함께 방학 동안 액티비티 실행도를 높이기 위한 전략 몇 가지 고민해 봤어요.

1. 일정 계획과 유연성 유지

• 전략: 주 단위로 일정을 세우고, 유연성을 유지하는 게 중요할 거 같아요. 매주 초에 그 주에 할 활동들을 정리하고, 각 활동에 대한 대략적인 일정을 세우려고요. 하지만 너무 엄격하게 계획을 세우기보다는 상황에 따라 유연하게 조정할 수 있어야 할 거 같아요.

2. 준비물 미리 준비

• 전략: 활동에 필요한 준비물을 미리 준비해 둘 거예요. 미술 도구, 글쓰기 도구, 간식 등을 미리 준비해서 가방에 넣어두고, 외출할 때 바로 사용할 수 있게 하려고요.

3. 적절한 장소 선택

• 전략: 아이와 함께 활동할 장소를 미리 정해둘 거예요. 카페, 도서관, 공원 등 아이가 편안하게 느끼고 즐길 수 있는 장소를 선택해야겠죠. 매주 새로운 카페나 도서관을 탐방해 보거나, 아이가 좋아하는 공원에서 피크닉을 하는 것도 좋겠죠.

4. 적절한 활동 시간 배정

• 전략: 활동 시간을 적절하게 배정할 거예요. 아이의 집중력과 흥미를 고려하여 활동 시간을 너무 길지 않게 하세요. 카페에서 책을 읽거나 글을 쓰는 시간은 1시간 내외로 하고, 그 이후에는 간단한 놀이를 통해 좀 더 즐거움을 더할 거예요.

5. 아이의 의견 반영

• 전략: 꼬맹이의 의견을 적극 반영할 거예요. 하고 싶은 활동이나 가고 싶은 장소를 물어보고, 함께 계획을 세우려 해요. 매주 아이에게 이번 주에 하고 싶은 활동이나 가고 싶은 장소를 물어보고, 그 의견을 반영해 계획할 거예요.

6. 다양한 활동 시도

• 전략: 다양한 활동을 시도하여 아이의 흥미를 유지하려고요. 이게 참 챌린징할 거 같지만 도전해 보아요. 매번 같은 활동보다는 다양한 활동을 해야 꼬맹이가 지루해하지 않겠죠. 한 주는 책 만들기, 다음 주는 피크닉, 그다음 주는 글쓰기와 같은 방식으로 다양한 활동을 시도해 볼 계획이에요.

7. 플레이데이트 활용

• 전략: 친구들과의 플레이데이트를 활용하려고요. 확실히 친구들과 함께 시간을 보내면 더 즐거워하더라고요. 그래서, 친구들을 초대해 함께 카페나 도서관에서 책을 읽거나 그림을 그리는 활동을 해보려고요. 또는, 공원에서 함께 피크닉을 즐기며 놀이를 할 수 있겠죠.

결론

이번 방학은 특별한 추억을 만들기 위한 도전의 시간이 될 거예요. 아이와 함께 다양한 액티비티를 하면서 의미 있는 시간을 보내고, 동시에 아이가 독립적으로 즐길 수 있는 활동의 바탕을 만들어주는 것이 목표예요. 카페나 도서관에서 함께 책을 읽거나, 글을 쓰고, 만화를 그리며 같은 공간에서 따로 활동할 수 있는 시간을 가지려고 해요.

이런 활동들을 통해 아이가 즐거움과 재미를 느끼고, 나중에 학년이 높아져 시험공부나 숙제를 해야 할 때도 함께 나가서 각자 자기 일을 할 수 있는 습관을 길러주고 싶어요. 함께하는 시간이 소중하지만, 독립적인 활동도 중요하다고 생각하거든요.

아이와 함께하는 이 시간들이 앞으로의 학습과 생활에 큰 도움이 되길 바라며, 여러분도 아이와 의미 있는 시간을 보내기 위한 다양한 시도를 해보세요. 간단한 액티비티라도 소중한 추억을 만들 수 있지 않을까요?

🌟 Weekly Recommendation

이번 주에는 아이와 함께 할 수 있는 재미있고 유익한 코딩 활동을 하나 추천드리고 싶어요. 바로 MIT에서 개발한 스크래치(Scratch)입니다.

스크레치 공홈 스샷

스크래치는 어린이들이 쉽게 배울 수 있는 비주얼 프로그래밍 언어로, 아이들이 자신의 상상력을 발휘해 다양한 프로젝트를 만들 수 있게 해줘요.

게임, 애니메이션, 인터랙티브 스토리 등을 직접 코딩하면서 논리적 사고와 문제 해결 능력을 키울 수 있어요. 특히 방학 동안 아이와 함께 집에서 즐길 수 있는 훌륭한 활동이랍니다.

제가 아이와 함께 스크래치를 해보니, 처음에는 조금 어려워하던 아이도 금방 재미있어하고, 자기만의 작은 게임과 애니메이션 등을 만들어내는 모습을 보니 신기하더라고요.

스크래치 홈페이지에는 다양한 튜토리얼과 예제가 있어서 처음 시작하는 분들도 쉽게 따라 할 수 있어요.

스크래치 홈페이지: Scratch

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이번 주에도 또 너무 길어졌네요.

다음 주 뉴스레터에서는 더 흥미롭고 유익한 주제로 찾아뵐게요. 여러분의 소중한 피드백을 기다릴게요!

그럼!

안뇽!